全新国家幼儿教师资格考试专用教材:综合素质

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内容简介: 本书为国家幼儿教师资格考试的专用教材,由原北京市幼儿教师资格主考机构北京市幼儿教师资格培训中心,在总结长期组织幼儿教师资格考前培训的经验之上,深入研究历年国家幼儿教师资格考试真题及考试大纲,组织熟悉考试命题思路的专家精心编写而成。综合素质科目主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。本书涵盖所有考点,在常考、易错考点中穿插真题及解析,每章后附有复习思考题及解析,书后附两套模拟题及参考答案,利于考生系统地学习、备考。

目录: 前言
第一章 职业理念
第一节 教育观
一、国家实施素质教育的基本要求
二、幼儿教育中实施素质教育的途径和方法
三、幼儿教育的重要性及特点
四、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对教师在
教育工作中提出的要求
第二节 儿童观
一、人的全面发展思想含义
二、“育人为本”的儿童观
三、因材施教,促进幼儿个性发展
四、设计丰富多样的保教活动
五、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的儿童观
第三节 教师观
一、教师专业发展要求
二、终身学习——幼儿教师专业发展支持
三、幼儿教师的职业责任与价值
复习思考题
参考答案
第二章 教育法律法规
第一节 我国主要教育法律法规及重要规定
一、《中华人民共和国教育法》主要内容解读
二、《中华人民共和国义务教育法》主要内容解读
三、《中华人民共和国教师法》主要内容解读
四、《中华人民共和国未成年人保护法》主要内容解读
五、《幼儿园工作规程》主要内容解读
六、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》节选
七、联合国《儿童权利公约》节选
第二节 教师的权利和义务
一、教师的权利
二、教师的义务
三、依法执教
第三节 幼儿保护
一、幼儿的法律地位
二、幼儿的法律权利
三、幼儿权利的保护
复习思考题
参考答案
第三章 教师职业道德
第一节 教师职业道德概述
一、教师职业道德的概念
二、教师职业道德的特征
三、提升教师职业道德的方法
第二节 教师职业道德规范
一、《中小学教师职业道德规范》内容及解读
二、《中小学班主任工作条例》内容及解读
第三节 教师职业行为
一、教师职业行为规范的内容
二、幼儿教师的职业特点
三、幼儿教师需要处理的几大关系
复习思考题
参考答案
第四章 文化素养
第一节 文化常识
一、中国文化常识
二、世界文化常识
第二节 中外科技常识以及幼儿科普读物
一、中国科技发展史上的主要成就及其代表人物
二、外国科技发展史上的主要成就及其代表人物
三、中外幼儿科普读物
第三节 文学常识及儿童文学作品
一、中外文学史
二、中外儿童文学作家作品
复习思考题
参考答案
第五章 基本能力
第一节 阅读理解能力
一、理解重要概念
二、理解重要句子
三、筛选整合信息
四、归纳内容要点,概括中心意思
五、分析概括观点态度
第二节 逻辑思维能力
一、概念和定义
二、命题
三、推理
四、逻辑思维的基本规律和基本方法
第三节 信息处理能力
一、工具书检索
二、网络信息检索与交流
三、信息处理
四、多媒体课件设计与制作
第四节 写作能力
一、运用文体的能力
二、组织写作能力
三、语言表达能力
四、写作范文
复习思考题
参考答案
国家教师资格考试(幼儿园)综合素质模拟题一
参考答案
国家教师资格考试(幼儿园)综合素质模拟题二
参考答案
参考文献

前言: 教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展国家中小学和幼儿园教师资格考试改革,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。教师资格考试属于标准参照性考试。教育部制定并颁布了幼儿园教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求,是幼儿园教师职业准入的国家标准,是从事幼儿园教师职业的最基本要求,是确定考试科目和考试大纲的依据。幼儿园教师资格考试主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力,突出专业导向、能力导向和实践导向。考试包括笔试和面试两部分。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。笔试分为综合素质和保教知识与能力两个科目。综合素质主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;保教知识与能力主要考查学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行,主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养,以及教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。本套教材由原北京市幼儿教师资格主考机构——北京市幼儿教师资格培训中心,在总结长期组织幼儿教师资格考前培训的经验之上,在幼儿教师资格考试标准和考试大纲精神的指导下,集首都师范大学学前教育学院相关教育学识丰富的权威专家,在深入研究历年国家幼儿教师资格考试真题及最新考试大纲的基础上,精心编写而成。本套教材具有以下几个特点:1. 权威专家编著,内容精炼准确本套教材由北京市幼儿教师资格培训中心组织首都师范大学学前教育学院以及长期与培训中心合作的京内外幼教专家,在总结北京地区多年组织幼儿教师资格考试培训的经验之上,经过在北京、青海、内蒙古等省市区大量实验性培训的基础上研发而成,该套教材观点科学,教育思想正确,能够帮助考生极大地改进学习效果,深刻地把握幼儿园教育本质和基本规律。2. 紧跟考试大纲,反映考试情况本套教材完全依据考试大纲编写,紧密追踪考试变化,分析命题规律,把握命题趋势,突出基本理论把握,夯实应用能力培养,在常考、易错考点中穿插真题及解析,将历年真题和考点内容紧密结合起来,紧跟真题特点变化,帮助考生放有的之矢,切实提高考试通过率,为考生应试起到事半功倍之效。3. 学练结合,注重实效本套教材不仅在讲授知识的同时穿插反映高频考点的历年真题作为训练之用,帮助考生准确深刻地把握重点、难点,而且在每一章和全书之后设有复习思考题和模拟题,并提供了参考答案及解析,讲练结合,学以致用,突出实战能力的培养,有效提升应试能力。幼儿园教育是人生重要的启蒙阶段,所谓“三岁看大,七岁看老”,其哲理乃在于此。幼儿园教育是基础教育的基础,在人才培养的诸环节之中发挥着不可替代的作用。民族复兴,匹夫有责,希望广大考生切实认识幼儿园教育的重要性,以考试大纲为指导,化责任为动力,认真学习,刻苦钻研,注重能力,提高综合教育素养,积极备考,努力成为一名合格的幼儿教师,为学前教育事业的发展作出应有贡献!由于编写水平有限,如有不妥之处,请广大读者批评指正。