科学素养与培育

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内容简介: 全书以科学素养为核心,结合科学素养培育需求,分三篇--科学素养知识篇、科学素养技能篇和科学素养培育篇,系统地阐述了科学素养的基本概念、主要特点、问题意识、科学问题、科学辨识、科学决策、科学道德、科学思维、科学行为以及科学实践等,体现了"体系创新,篇章独立,注重方法,面向应用"的特点。本书可作为综合性、理工类和师范类等院校本科生教授科学素养课程的教材,也可供教师、科技工作者和科技管理干部参考使用。本书各章内容独立,读者可根据学习和工作需要进行选读及应用。