读想用:初二语文(上)

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内容简介:
读、想、用是当今国际教育领域的最新科研成果,现已受到国内教研名家的高度重视,必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读,融会贯通课本知识;“想”即让学生对所学知识进行规律性的把握和思想性能力的培养;“用”即让学生在现行考试制度下具备用综合能力素质应考的本领。教学质量的高低不完全取决于教师、教材、教学法。上述三方面只是提高教学质量的外因,而学生的求知欲望、能动性则是内因。
因此,“读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点,遵循教、学、练的整体原则,各科以节为点,以章为面,以点带面进行透彻详细的解说及训练。
具体来说,初二语文(上)的“单元”栏目有:
[课前自我构建]:对本单元的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以借读者在课前进行预习之用,使读者在上课时能做到心中有数,有的放矢。
[单元知识整合]:对本章的知识点、能力点按课程进度进行梳理、总结,使读者对所学知识能融会贯通。
[误点名师批答]:将读者在本节学习、应试中容易犯错的题型进行归纳、总结,并由名师予以批注。
[中考精典题例]:将中考中有关单元的考点及历年真题进行了详尽的总结说明,使读者在同步学习过程中对中考命题趋势及规律有前瞻性的认识。
[课外拓展阅读]:为推进素质教育,培养学生对本学科的学习兴趣,本栏目的设立给学生提供了一个广阔的课外阅读思考空间。
[作文名篇赏析]:作文是历年中考语文的重要考点和得分点。本栏目有助于学生在同步学习时进行有针对性的作文基本功的训练。
[单元综合测试]:模拟“实战”演练,提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平,以及灵活运用知识的学科能力。
[参考答案提示]:对所有强化评估试题、单元测试题给出详细答案,对易错、难题度大、较新颖的试题均给出解题提示或分析。


目录: 第一单元
第一课 人民解放军百万大军横渡长江
第二课 美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸
第三课 “挑战者”号追思
第四课 谁是最可爱的人
第五课 种树“种到”联合国
第二单元
第六课 阿长与《山海经》
第七课 驿路梨花
第八课 一面
第九课 我的信念
第十课 吾家有女初长成
第三单元
第十一课 荔枝蜜
第十二课 猫
第十三课 斑羚飞渡
第十四课 心中的鹰
第十五课 鹤群翔空
期中测试题
第四单元
第十六课 郭沫若诗两首
第十七课 现代诗三首
第十八课 我为少男少女们歌唱
第十九课 乡愁诗两首
第二十课 外国诗两首
第五单元
第二十一课 短文两篇
第二十二课 闲情记趣
第二十三课 周处
第二十四课 晏子故事两篇
第二十五课 诗五首
第六单元
第二十六课 五柳先生传
第二十七课 小石潭记
第二十八课 观潮
第二二九课 寓言四则
第三十课 诗词五首
期未测试题