现代教育技术:技能与训练

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内容简介: 本书是国家精品课程“现代教育技术”的实验指导教材,本书包括3类共19项实验,分别是:(1)媒体设备的使用:光学投影仪的使用、影碟机的使用、录像机的使用、数码相机的使用、摄像机的使用、数字投影仪的使用、视频展示台的使用、多媒体教室的使用;(2)教学资源的开发:网上信息的搜索、素材采集与格式转换、图像素材编辑、音/视频素材编辑、动画素材的制作、电子教案的制作、演示文稿的制作、网页的制作;(3)教育技术综合能力:多媒体课件的设计与制作(文科)、多媒体课件的设计与制作(理科)、教育技术应用效果评价。
本书充分考虑到实验教学的需要,每个实验均提供有学习目标、训练任务、操作环境、训练步骤、训练指南、思考题。
本书可作为高等院校教育类大学生、教育硕士生的现代教育技术公共课的实验教材,也可供中小学教师教育技术能力培训、教师继续教育使用,以及从事信息技术教学、教育技术管理的相关人员参考。

目录: 第一部分 媒体设备的使用
技能一 光学投影仪的使用
技能二 影碟机的使用
技能三 录像机的使用
技能四 数码相机的使用
技能五 摄像机的使用
技能六 数字投影仪的使用
技能七 视频展示台的使用
技能八 多媒体教室的使用
第二部分 教学资源的开发
技能九 网络信息的搜索
技能十 素材采集与格式转换
技能十一 图像素材编辑
技能十二 音/视频素材编辑
技能十三 动画素材的制作
技能十四 电子教案的制作
技能十五 演示文稿的制作
技能十六 网页的制作
第三部分 教育技术综合能力
技能十七 多媒体课件的设计与制作(文科)
技能十八 多媒体课件的设计与制作(理科)
技能十九 教育技术应用效果评价