智商只占七分之一:哈佛为什么录取他

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内容简介: 《智商只占七分之一哈佛为什么录取他》取材于作者与一千多名进入美国名校读书的学生深入沟通得到的第一手资料。通过将百里挑一的优秀学生与大多数经历平凡的学生作对比,强者身上所具备的七个共同特点豁然跃出:超越年龄的眼界、深入执着的探索、独立思考的习惯、分步实现的战术、影响世界的魅力、与“牛”共舞的经历、系统思考的智商。
《智商只占七分之一哈佛为什么录取他》以详尽真实的例子描述这七个特点,对于青少年自励拼搏、成为学校或者行业中的佼佼者具有极强的指导意义。
一个优秀的人不一定完全具备上述的七个特点,但一定具有其中的几项。“聪明”或“高智商”虽然是令人羡慕的优势,但早已不是青少年超越同龄人能够倚赖的砝码,在生活阅历和其他非智商因素面前,“智商只占七分之一”。

目录: 《智商只占七分之一哈佛为什么录取他》
第1章 名牌大学的录取规则 / 1
第1节 麻省理工的招生标准 / 3
第2节 常春藤的面试官培训 / 15
第2章 超越年龄的眼界 / 21
第1节 普林斯顿大学的回信 / 23
第2节 眼睛看到教科书之外 / 34
第3节 给自己办一个成人礼 / 43
第4节 密歇根大学揭秘精算 / 58
第5节 在美国我能看到未来 / 63
第3章 深入执着的探索 / 67
第1节 达特茅斯为何拒绝天才 / 69
第2节 拒绝哈佛的“天才痞子”们 / 74
第3节 全额奖学金到底给了谁 / 79
第4节 探索教材未照亮的死角 / 96
第4章 独立思考的习惯 / 103
第1节 哈佛广场的谎言雕像 / 105
第2节 希伯来语和人力资源 / 109
第3节 勇于挑战专家和权威 / 112
第5章 分步实现的战术 / 119
第1节 有匪女子,如切如磋 / 121
第2节 从一朵小花到一枚坚果 / 124
第3节 志大才疏与水到渠成 / 127
第4节 设立可行的阶段性目标 / 135
第5节 依据i+1理论来设定目标 / 138
第6节 从高考失误到哈佛博士 / 140
第6章 影响世界的魅力 / 147
第1节 影响力是强者的影子 / 149
第2节 达特茅斯的面试报告 / 159
第3节 给世界留下一点印记 / 163
第7章 与“牛”共舞的经历 / 167
第1节 考入麻省理工的灰姑娘 / 169
第2节 一封来自院士的推荐信 / 172
第3节 部门经理PK总裁助理 / 179
第8章 系统思考的智商 / 185
第1节 信息时代的廉价智商 / 187
第2节 上学是一个系统工程 / 191
第3节 优秀者们的系统杰作 / 196
第4节 索罗斯的金融组合拳 / 204
附录1 部分国际奥林匹克赛奖牌得主的求学及工作去向 / 215
附录2 第8章涉及的一道国际数学奥赛题的解法 / 221
附录3 Michael I. Jordan的学生毕业去向 / 223